В 2018 году в Национальном университете «Полтавская политехника имени Юрия Кондратюка» начала работу первая в области стартап-школа. Она была создана совместно с всеукраинским инновационным холдингом «Sikorsky Challenge» для тех, кто хотел легко и приятно открыть свой бизнес, но не знал, с чего начать и как развиваться дальше. Преподаватели учили, как реализовать коммерческие идеи, связанные с IT-технологиями, инженерными разработками и экологическими программами. Далее на poltava-future.
Воркшоп – эффективное обучение
На протяжении 9 месяцев студенты вуза и молодые ученые корректировали свои технологические проекты, учились привлекать инвестиции и монетизировать инновации. Ведь важно не только экспериментировать и изобретать, но и выгодно продавать плоды интеллектуального труда. И творческий процесс в научно-технической сфере необходимо связывать с экономическими и социальными реалиями.
Например, в упомянутой стартап-школе учили строить партнерские связи и проводить деловые переговоры. А также рассказывали, как отстаивать интересы своего бизнеса перед инвесторами, актуализировать и презентовать авторские ноу-хау, правильно выбирать целевую аудиторию и средства коммуникации. Как популяризовать технологический продукт с помощью эффективного брендинга и лояльности к потенциальным клиентам.
Для слушателей школы организовали 20 воркшопов и тренингов. Воркшоп (от английского слова «workshop» – «мастерская») — это такой формат обучения, благодаря которому можно получить теоретические знания и сразу применить их на практике. Таким образом у человека в кратчайшие сроки появляются и закрепляются новые навыки. С помощью этой методики легко структурировать и запоминать большие объемы информации. Кроме того, во время воркшопа повышается интенсивность группового взаимодействия. Участники активно и результативно общаются и преподавателем и между собой.
Занятия в стартап-школе проводили консультант и соучредитель инновационного холдинга «Sikorsky Challenge» Игорь Пеер из Израиля, вице-президент американского колледжа «Санта Фе» Даг Джонс, бизнес-тренер Линда Кац и научно-педагогические сотрудники полтавского университета.
Накопитель энергии и быстрый монтаж
В результате 49 выпускников школы презентовали 12 проектов. Например, студент техуниверситета Александр Гавриленко рассказал о стартапе «Статус». Это программный комплекс — приложение для компьютера или смартфона. С помощью него можно проанализировать ценовую политику любого предприятия, качество продукции или услуг, а также оценить степень доверия к деятельности компании. Тому, кто захочет сотрудничать с той или иной фирмой, то это приложение очень пригодится.
Позже инноваторы университета продолжили изобретать и одновременно создавать взаимосвязанные инженерно-коммерческие стартапы. Так появился инвестиционный проект для производства ресурсосберегающих и быстровозводимых строительных конструкций – для ускоренного восстановления промышленных зданий в военных условиях. Придумана экспериментальная фотоэлектрическая установка с накопителем энергии, которая поможет во время большой нагрузки на электросети. Возникла программа импорта контента в систему для ведения рецензированных журналов «Open Journal Systems».
Также сконструировали диагностический комплекс для контроля асинхронных электродвигателей. Подготовили метод повышения энергоэффективности стен из легких стальных конструкций и полистирольного бетона. Усовершенствовали технологию освоения газогидратных залежей и разработали датчик затопления на основе погодного модуля.
Поиск талантов
В 2019 году соучредитель полтавской стартап-школы холдинг «Sikorsky Challenge» организовал фестиваль-конкурс, участники которого презентовали инновационные разработки. Члены жюри этого мероприятия рассказывали, что они хотели не только найти талантливых изобретателей, но и помочь им стать предпринимателями. На фестиваль приехали конкурсанты почти из всех областей Украины и 10 стран мира. Кроме того, здесь были 23 крупных инвестора из США, Китая, Израиля и европейских стран.
Молодые инноваторы представили 170 стартапов, среди которых были интересные и удивительные проекты. Например, жюри высоко оценило бесконтактную зарядку смартфонов на расстоянии до двух метров и робота для захвата неуправляемого космического аппарата, пневматические противопожарные комплексы и электронного переводчика языка жестов. Кроме того, эксперты изучали технологические разработки для сфер альтернативной энергетики и аграрной промышленности.
На финальном этапе конкурса среди прочих оказался стартап молодых ученых Национального университета «Полтавская политехника имени Юрия Кондратюка». Ему дали название «Серия легких балок с гофрированной стенкой». Более того, эксперты отметили, что техуниверситет в Полтаве стал площадкой международного уровня для сотрудничества науки и бизнеса. А выпускники стартап-школы впоследствии успешно формировали инновационную среду не только в Полтавской области, но и в других регионах Украины.
Как «похоронить» стартап?
Интересно, что в Полтавском университете экономики и торговли состоялась конференция «Insane Byte», для специалистов в области информационных технологий. На этом мероприятии не только обсуждались актуальные проблемы ІТ-сферы, но и проводились лекции, похожие на уроки в стартап-школе. Причем было некоторое отличие от обычного преподавания. Какое же? Особенность заключалась в том, что лектор использовал метод «доказательство от противного».
Главный исполнительный директор кременчугской ІТ-компании Onlinico Андрей Сёмак рассказал, что не надо делать во время основания и развития стартапа. Что же может гарантировано «похоронить» креативную инициативу? Например, идея обречена, если не трансформирована в продукт или уже реализована конкурентами. Эксперт назвал и другие причины неудачи стартапа: конфликт между инвесторами и авторами проекта, игнорирование профессионального консалтинга, отсутствие финансирования, несвоевременная смена стратегии.
Даже если бизнес-план одобрен спонсорами, он может не сработать, если неверно определена фокус-группа потребителей или допущены ошибки в брендировании. И конечно, даже самый быстрый «стартап-корабль» пойдет ко дну, если наскочит на «подводные камни» незаметных на первый взгляд юридических проблем. Важно заранее предусмотреть потенциальные правовые ограничения. Не способствуют успеху эмоциональное выгорание и недостаток энтузиазма, плохая слаженность команды. Благодаря оригинальному способу повествования, речь лектора звучала весьма убедительно, а важные факты запоминались надолго.
Бизнесмены из инкубатора
А как еще помогают начинающим стартаперам в Украине и других европейских странах? Придумали так называемый бизнес-инкубатор. Это организация, которая различными способами поддерживает деятельность молодого предпринимателя. Например, позволяет арендовать офисы или мастерские по ценам ниже рыночных. Предоставляет компьютеры, средства связи, оргтехнику, инструменты, технические и офисные услуги.
Вдобавок продолжается образование даже после окончания стартап-школы, то есть проводятся семинары, тренинги, консультации. Специалисты помогают вывести технологический продукт на свободный рынок, оказывают административную помощь. В результате из бизнес-инкубатора выходили жизнеспособные и автономные предприятия.
Организации помогавшие завершить стартап-образование нередко создавались на базе государственных или благотворительных учреждений. Их основатели понимали, что деньги, вложенные в развитие бизнеса, вернутся в экономику страны. А если возникал коммерческий бизнес-инкубатор, то он, бывало, по договорённости получал некую долю в том деле, которое помогал развивать.
Не так давно бизнес-инкубаторы со своими функциональными возможностями, условиями, договорами и взаимоотношениями со стартаперами появились при содействии местных вузов – Национального университета «Полтавская политехника имени Юрия Кондратюка» и Полтавского университета экономики и торговли.
